Más de 550 docentes de Educación Preescolar participarán en el Segundo Congreso de Educación Preescolar 2026, un espacio formativo que busca reforzar la práctica educativa con herramientas pedagógicas y socioemocionales, impactando directamente en 396 jardines de niños en el Estado.
Con una visión centrada en el desarrollo integral de la niñez, la Secretaría de Educación del Gobierno del Estado de Yucatán impulsa este encuentro académico enfocado en fortalecer competencias docentes y promover una enseñanza más inclusiva, equitativa y significativa.
El Congreso dará inicio el lunes 20 de abril de 2026 a las 8:00 horas en el Salón Uxmal 3 del Centro de Convenciones Yucatán Siglo XXI, donde se llevarán a cabo conferencias magistrales sobre los principales retos y oportunidades de la Educación Preescolar. Las actividades continuarán ese mismo día por la tarde y el martes 21 de abril en la Escuela Modelo, con talleres intensivos de ocho horas.
El programa incluye la participación de especialistas como Sergio de Jesús Tobón Tobón, quien abordará el desarrollo del pensamiento sociocrítico en el nivel preescolar, así como Enrique Lepe García, quien expondrá sobre el uso del libro álbum como herramienta de diálogo educativo y ofrecerá un taller enfocado en lectura y escritura en la infancia.
En materia de inclusión, Adriana Ruz Sahrur impartirá un taller sobre la educación de niñas y niños con autismo desde una perspectiva neuroafirmativa. En el ámbito artístico, Silvia Káter y Paloma Kuh presentarán propuestas que integran la expresión escénica y la diversidad en el aula.
También se abordarán temas clave como la educación integral de la sexualidad con Rossana Achach Cervera, la interculturalidad con Bertha Pech Polanco y el pensamiento crítico desde la infancia con Nadia Guadalupe Vázquez Mena.
En el eje de Igualdad de Género, Elizabeth Pérez Chi y Andrea Estrella desarrollarán estrategias para fomentar entornos equitativos en el aula. Asimismo, la organización Save the Children contribuirá con el enfoque “Aulas Activas y Nutridas”, destacando la importancia de la educación en la construcción de hábitos saludables.
Este congreso se consolida como una plataforma de actualización y reflexión para el magisterio, posicionándolo como agente clave en la transformación educativa desde la primera infancia.
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