La edición 2025 de la Narrativa de la práctica educativa reunió a 29 docentes de educación básica y media superior, quienes fueron reconocidos por implementar proyectos innovadores que fortalecen los aprendizajes, la participación estudiantil y el bienestar escolar en Yucatán.
El titular de la Secretaría de Educación del Gobierno del Estado de Yucatán (Segey), Juan Enrique Balam Várguez, encabezó la entrega de medallas y reconocimientos, destacando la pasión y el compromiso del magisterio yucateco. Subrayó que cada práctica premiada demuestra el impacto directo que las y los docentes tienen en la formación de las nuevas generaciones.
En esta cuarta edición, organizada por la Unidad del Sistema para la Carrera de las Maestras y los Maestros (Usicamm), fueron distinguidos siete docentes de educación básica y 22 de media superior, todos con propuestas que reforzaron la vinculación comunitaria, el desarrollo socioemocional y la inclusión educativa.
Durante el evento, el enlace estatal ante Usicamm, Ricardo Homá Mendiburu, resaltó que la distinción reconoce estrategias creativas que transmiten valores fundamentales y fortalecen la educación pública de excelencia en el estado.
A nombre de los galardonados, las docentes Narja Guerrero Tejero y Cinthia Basto Buenfil coincidieron en que las buenas prácticas surgen del trabajo colaborativo entre escuela y comunidad, y que la educación pública es clave para preservar la identidad y generar procesos de transformación.
Entre las prácticas premiadas destacaron proyectos para mejorar la comunicación escolar, fortalecer la identidad comunitaria, impulsar habilidades matemáticas, fomentar hábitos saludables y promover el bienestar socioemocional.
Las autoridades educativas estatales y representantes sindicales acompañaron a las y los docentes en esta ceremonia que reafirma el compromiso con una educación de calidad en Yucatán.
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