25 de June, 2026 |
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Más de 400 escuelas de Yucatán recibirán mejoras con el programa “La Escuela es Nuestra”

Mérida, Yucatán, 16 de junio de 2025.- Con una inversión histórica y una estrategia de participación directa de las comunidades escolares, más de 400 planteles de nivel medio superior en Yucatán serán beneficiados mediante el programa federal La Escuela es Nuestra, que busca fortalecer la infraestructura educativa y garantizar el uso transparente de los recursos públicos.

El Gobernador Joaquín Díaz Mena encabezó la entrega de tarjetas del programa en el Centro de Estudios Tecnológicos Industrial y de Servicios (Cetis) 112, donde reiteró su compromiso con el mejoramiento de las condiciones escolares y celebró que ahora las preparatorias también formen parte de esta política educativa, gracias a su impulso cuando fue delegado de la Secretaría de Bienestar.

“Dependiendo del número de alumnos, los apoyos van desde los 600 mil pesos hasta un millón y medio de pesos, como es el caso del Cetis 112”, precisó el mandatario, quien además agradeció a la Presidenta Claudia Sheinbaum por respaldar este modelo que permite a las comunidades decidir directamente en qué invertir.

Las 433 escuelas beneficiadas en 88 municipios podrán realizar obras de rehabilitación, construcción de baños, mejoramiento de techos, compra de mobiliario, habilitación de servicios alimentarios y ampliación de horarios, generando un impacto tangible en la calidad educativa y en el bienestar de niñas, niños y jóvenes.

En el acto estuvieron presentes Rogerio Castro Vázquez, delegado estatal de Bienestar; Juan Balam Várguez, titular de la Segey; y autoridades educativas y legislativas que destacaron la eficiencia y transparencia del modelo, donde madres, padres y docentes organizados en comités escolares deciden y ejecutan las mejoras.

“Hoy vemos cómo el presupuesto público se convierte en bienestar real: sin intermediarios, sin burocracia y con total transparencia”, afirmó Castro Vázquez.

El gobernador Díaz Mena concluyó que este programa forma parte del Renacimiento Maya, un proyecto de transformación profunda para garantizar justicia social desde las aulas.

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