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Educación que se construye en equipo fortalece comunidades escolares en Yucatán

La Secretaría de Educación del Gobierno del Estado de Yucatán (Segey), en coordinación con la Fundación Baillères, consolidó un modelo de corresponsabilidad comunitaria mediante la firma de cartas de compromiso social en los planteles CECyTEY 06, CETis 112 y CBTis 95, con el objetivo de fortalecer la participación activa de las comunidades escolares.

Esta estrategia promueve la colaboración directa entre estudiantes, docentes, madres y padres de familia en el cuidado, mejora y aprovechamiento de los espacios educativos, generando entornos más adecuados para el desarrollo integral de las y los jóvenes.

El titular de la Segey, Juan Enrique Balam Várguez, destacó que este esquema impulsa el fortalecimiento del tejido social desde el interior de las escuelas, al fomentar valores como la identidad, el compromiso y el sentido de pertenencia.

“Cuando una comunidad se involucra en el cuidado y transformación de sus espacios, no solo mejora su entorno, también fortalece valores, identidad y compromiso”, expresó.

Por su parte, la directora general de la Fundación Baillères, Rosy Gluyas Fitch, subrayó que este modelo trasciende la infraestructura, al impulsar la construcción colectiva de entornos educativos basados en el respeto, el trabajo en equipo y la participación activa.

El programa contempla acciones de mejora en los planteles, acompañadas de asesoría técnica para el desarrollo de infraestructura y la creación de nuevos espacios que respondan a las necesidades actuales de cada institución.

Directivos de los planteles participantes coincidieron en que esta iniciativa representa una nueva etapa en la formación académica, centrada en la participación comunitaria y el compromiso compartido.

Asimismo, estudiantes destacaron la importancia del trabajo colaborativo como base para generar cambios positivos en su entorno educativo.

Como parte del fortalecimiento institucional, se formalizó un convenio de colaboración con el H. Ayuntamiento de Mérida y el Instituto para el Desarrollo y Certificación de la Infraestructura Física Educativa y Eléctrica de Yucatán (IDEFEEY), con el fin de garantizar respaldo técnico y operativo a los proyectos derivados de estos compromisos.

Con estas acciones, la Segey reafirma su compromiso de impulsar una Educación Media Superior con enfoque participativo, orientada a consolidar comunidades escolares sólidas y con visión de futuro en Yucatán.

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