Llaman a analizar impacto digital en menores
El secretario de Educación Pública, Mario Delgado, afirmó que el debate sobre dispositivos digitales debe superar la prohibición de celulares en escuelas y enfocarse en redes sociales.
Impacto en el desarrollo infantil
Explicó que las plataformas digitales influyen en el desarrollo físico, emocional y cerebral de niñas, niños y adolescentes durante etapas fundamentales de crecimiento y aprendizaje.
Responsabilidad compartida
Mario Delgado señaló que madres, padres, docentes y autoridades deben participar para orientar el uso responsable de tecnologías más allá del entorno escolar.
Algoritmos modifican hábitos
Advirtió que los dispositivos digitales aprenden conductas, capturan atención y alteran rutinas, hábitos y comportamientos mediante algoritmos diseñados para mantener usuarios conectados.
Evidencia científica como base
La SEP impulsará estudios científicos para comprender cómo las redes sociales afectan emociones, decisiones, convivencia, aprendizaje y bienestar de las nuevas generaciones.
Adolescentes más vulnerables
El funcionario explicó que adolescentes son más sensibles a la aprobación social, mientras plataformas incentivan polémicas, división e intolerancia para generar mayor interacción.
Experta explica desarrollo cerebral
La investigadora Lucía Magis Weinberg indicó que entre los 10 y 25 años el cerebro experimenta cambios profundos que incrementan oportunidades y vulnerabilidades.
Riesgos del uso excesivo
Alertó que el abuso de pantallas disminuye atención, altera el sueño, fomenta sedentarismo y desplaza actividades esenciales para el aprendizaje y desarrollo personal.
Promueven ciudadanía digital
Especialistas recomendaron fortalecer orientación familiar, establecer límites tecnológicos, fomentar hábitos saludables e impulsar educación en ciudadanía digital desde edades tempranas.
Advierten sobre tecnoadicción
La especialista Tania Jiménez explicó que el uso excesivo de tecnología altera la producción de dopamina y puede generar procesos de adicción en menores.
Consecuencias en el aprendizaje
Indicó que la sobreexposición tecnológica afecta atención, concentración, autocontrol, manejo emocional, rendimiento escolar y capacidad para resolver conflictos cotidianos.
Recuperación es posible
La neuroplasticidad permite recuperar funciones cerebrales reduciendo gradualmente el uso tecnológico, especialmente con acompañamiento familiar y atención especializada cuando sea necesario.
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