Niñas y niños crean historias a través de la lectura interactiva
La Biblioteca Interactiva de Educación Preescolar realizó la actividad “Había una vez… Niños creando Historias” en el preescolar “Elvia Carrillo Puerto”.
La iniciativa busca fortalecer el gusto por la lectura, estimular la creatividad y acercar a las infancias al mundo de los libros mediante actividades participativas.
Pictogramas impulsan el aprendizaje y la expresión oral
La dinámica se centró en el cuento “Había una vez una”, de los autores Graciela Montes y Oscar Rojas.
A través de pictogramas, las niñas y los niños desarrollaron habilidades de comprensión lectora, organización de ideas y construcción de narraciones propias.
Esta metodología favorece el desarrollo del lenguaje oral y permite que los estudiantes expresen sus pensamientos con mayor confianza.
Una experiencia inclusiva para todas y todos
Durante la jornada, el alumnado participó activamente en la interpretación del relato mediante ejercicios basados en imaginación y creatividad.
El uso de pictogramas facilitó la inclusión de estudiantes con diferentes niveles de desarrollo del lenguaje y lectoescritura.
La estrategia promueve igualdad de oportunidades y fortalece la participación de todas las niñas y los niños dentro del proceso educativo.
Fortalecen comprensión lectora desde edad temprana
Las actividades permiten comprender la estructura básica de una historia mediante el inicio, desarrollo y desenlace.
Además, contribuyen al fortalecimiento del pensamiento lógico y la comprensión lectora desde los primeros años de formación académica.
Con estas herramientas, la lectura se convierte en una experiencia significativa donde las infancias también son creadoras de historias.
Gobierno de Yucatán impulsa el acceso a la lectura
Estas acciones forman parte de las estrategias del Gobierno del Renacimiento Maya encabezado por el gobernador Joaquín Díaz Mena.
La Secretaría de Educación de Yucatán promueve programas que fortalecen el aprendizaje significativo y el desarrollo integral de la niñez.
Biblioteca Interactiva recorre escuelas del estado
La Biblioteca Interactiva de Educación Preescolar visita jardines de niños en diversas regiones de Yucatán.
Su objetivo es acercar libros, narraciones orales y actividades lúdicas que complementan los contenidos educativos de manera atractiva.
Buscan crear un vínculo positivo con los libros
Rossana Pacho Espinosa, responsable del programa, destacó que la prioridad es fomentar el disfrute de la lectura desde temprana edad.
Explicó que las actividades combinan relatos y dinámicas que fortalecen comprensión, creatividad, escucha y participación estudiantil.
Escuelas pueden solicitar visitas y actividades
Los planteles interesados pueden solicitar información y programar actividades mediante la página de Facebook Biblioteca Interactiva en Yucatán.
También pueden comunicarse al teléfono 9991 67 28 39 para conocer las opciones disponibles y coordinar visitas.
Compromiso con el desarrollo integral de la niñez
La Secretaría de Educación del Gobierno del Estado de Yucatán reafirmó su compromiso de impulsar la lectura como herramienta fundamental para la formación infantil.
Estas acciones fortalecen habilidades de lenguaje, comprensión, escucha y expresión creativa, esenciales para el desarrollo de futuros ciudadanos.
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