- La SEP presentó la convocatoria del certamen impulsado por Claudia Sheinbaum, que tendrá tres categorías y etapas estatales en noviembre y diciembre de 2026.
El Concurso Nacional de Coros Escolares 2026 busca fortalecer la educación artística, la inclusión y la convivencia entre estudiantes de primaria y secundaria de todo México.
Tres categorías impulsarán el talento y la inclusión
El secretario de Educación Pública, Mario Delgado Carrillo, presentó la convocatoria en Palacio Nacional, donde destacó el valor de la música para formar personas capaces de escuchar, compartir y trabajar en equipo.
El certamen contempla tres categorías: primaria, secundaria y Lengua de Señas Mexicana (LSM), con el objetivo de reconocer distintas formas de expresión artística.
Las etapas comenzarán en noviembre de 2026
Las competencias estatales se realizarán durante noviembre y diciembre de 2026, mientras que las fases regionales tendrán lugar en enero y febrero de 2027.
De acuerdo con Mario Delgado, el concurso también promoverá la convivencia entre comunidades escolares y el reconocimiento de la diversidad cultural.
La música como herramienta de formación
El titular de la SEP señaló que participar en un coro permite desarrollar habilidades sociales y valores que acompañan a niñas, niños y adolescentes durante su vida.
Entre los aprendizajes que destacó se encuentran:
- Escuchar y respetar las voces de los demás.
- Fortalecer la colaboración y el trabajo en equipo.
- Desarrollar la empatía y apoyar a quienes lo necesitan.
- Reconocer la diversidad mediante distintas expresiones artísticas.
Coros escolares interpretaron música mexicana
Durante la presentación, estudiantes de diferentes entidades interpretaron canciones tradicionales y populares mexicanas, con la participación de agrupaciones escolares y orquestas infantiles y juveniles.
Posteriormente, los coros ofrecieron un concierto en la sede histórica de la SEP, ante autoridades educativas y familiares de los participantes.
Mario Delgado afirmó que el país necesita escuchar las voces de niñas, niños y adolescentes, así como fortalecer su capacidad para escuchar y valorar a los demás.
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