Estudiantes podrán realizar prácticas profesionales y servicio social en proyectos turísticos de Yucatán
La Secretaría de Fomento Turístico de Yucatán firmó un convenio académico con la Universidad de Oriente y el Instituto Tecnológico Superior de Valladolid.
El acuerdo permitirá que estudiantes realicen prácticas profesionales y servicio social en proyectos relacionados con el desarrollo turístico estatal.
Convenio impulsa formación académica y experiencia práctica
La alianza busca fortalecer la preparación académica mediante experiencias directas dentro de actividades estratégicas para el turismo en Yucatán.
Participarán estudiantes de Desarrollo Turístico, Gastronomía, Administración Pública, Mercadotecnia, Lingüística y Cultura Maya de la UNO.
También se integrarán alumnos de Gestión Empresarial y Ambiental del Instituto Tecnológico Superior de Valladolid.
Autoridades estatales y educativas participan en firma
El convenio fue firmado por el titular de Sefotur, Darío Flota Ocampo.
Participaron además el alcalde de Valladolid, Homero Novelo Burgos, y autoridades educativas.
Entre ellas estuvieron Teresa de Jesús Alcocer y Ulises May Romero.
Destacan importancia del turismo para Yucatán
Darío Flota Ocampo reconoció el trabajo académico de ambas instituciones en la formación de nuevos profesionistas especializados en turismo.
Señaló que esta colaboración fortalece sectores estratégicos impulsados por el gobierno encabezado por Joaquín Díaz Mena.
El funcionario destacó que la capacitación estudiantil permite identificar necesidades y potenciar fortalezas turísticas del estado.
Buscan generar oportunidades para jóvenes universitarios
La reunión se realizó en el Ayuntamiento de Valladolid con representantes educativos y autoridades vinculadas al turismo estatal.
Los participantes coincidieron en impulsar oportunidades para jóvenes mediante colaboración entre instituciones educativas y el sector turístico.
También señalaron que estas alianzas fortalecen el desarrollo económico y social de Yucatán con talento capacitado y experiencia práctica.
Views: 6
