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Liderazgo directivo fortalece la mejora educativa en Yucatán

La Secretaría de Educación del Gobierno del Estado de Yucatán (SEGEY) puso en marcha el taller “Liderazgo Directivo, clave para una mejor escuela” con el propósito de fortalecer las competencias de liderazgo y gestión escolar en planteles de Educación Básica, dirigido a personal que recientemente asumió funciones directivas.

La capacitación se desarrolla de manera simultánea en los Centros de Desarrollo Educativo (CEDE) Hunab Kú, ubicados en Mérida y Valladolid, y reúne a 100 directoras y directores de los niveles de Preescolar, Primaria, Secundaria, Educación Especial e Indígena. El programa contempla cinco sesiones presenciales orientadas a fomentar la innovación institucional, la toma de decisiones estratégicas y la construcción de comunidades educativas comprometidas con la excelencia académica.

Esta estrategia forma parte de una ruta formativa dirigida a directivos de nuevo ingreso durante el ciclo escolar 2025–2026. El primer módulo se centró en habilidades directivas, funciones clave de la gestión escolar y revisión de procesos administrativos y documentos normativos. El segundo módulo, actualmente en desarrollo, está enfocado en liderazgo, mientras que el tercero abordará la gestión escolar, con el objetivo de consolidar una preparación integral.

Durante la inauguración, el Coordinador Estatal del Servicio de Tutoría en Educación Básica, Adrián Alberto Bote Cab, destacó que la capacitación busca generar condiciones favorables para el trabajo colaborativo en las escuelas y fortalecer la mejora continua de los aprendizajes.

Por su parte, la Directora de Desarrollo Educativo, Julieta Pérez Altamirano, reconoció el compromiso de las y los participantes con su profesionalización, subrayando que el fortalecimiento del liderazgo escolar contribuye a consolidar comunidades educativas con visión y sentido humano.

El taller es impartido por la doctora Elvira Padilla Castro e incluye temas como liderazgo y función directiva, estilos de liderazgo, delegación de responsabilidades, el papel del director como promotor del cambio educativo y el crecimiento del liderazgo dentro de los centros escolares, en línea con el compromiso del Gobierno del Estado de impulsar una educación humanista y de calidad.

En el arranque de actividades también estuvieron presentes Manuel de Jesús Larena España, Director de Servicios Regionales; Juan Ramón Centurión Cabrera, Coordinador General de Intervención y Gestión Institucional de la SEGEY; Goretty Cardona Interián, Directora del CEDE Hunab Kú; Félix Novelo Coello, Coordinador de Servicios Generales de Educación Básica; Steve Cervantes García, representante de Educación Indígena; Jair Poot Sansores, representante de Educación Secundaria, y Leila Alcocer Alcocer, representante de Educación Preescolar.

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