Mérida, Yuc. (25 de julio de 2025).– Más de 100 niñas, niños y adolescentes provenientes de 19 estados del país se dieron cita en Yucatán para participar en el Séptimo Encuentro Nacional de Saberes Locales “Guardianas y Guardianes de Saberes”, un espacio que promueve el intercambio cultural, el fortalecimiento del tejido comunitario y la valorización de los conocimientos ancestrales.
El Gobernador Joaquín Díaz Mena recibió a las infancias participantes en el Palacio de Gobierno, donde destacó que este encuentro se alinea con el proyecto Renacimiento Maya, que busca colocar a la niñez en el centro de las políticas culturales y sociales del estado.
“Niñas y niños, ustedes son embajadores de un México que se fortalece en la diversidad y que encuentra en la cultura un camino de paz”, expresó el mandatario yucateco al darles la bienvenida.
Durante el encuentro, organizado por la Secretaría de Cultura del Gobierno de México, a través del programa Alas y Raíces, y en colaboración con la Secretaría de la Cultura y las Artes de Yucatán, se realizaron talleres de bordado wixárika, talabartería, lectura en círculo, elaboración de collares con totomoxtle y Pok ta pok, entre otros.
Además, se presentaron danzas tradicionales como las yoreme, tastoanes, flor de naranjo y la danza del caballito, así como cuentería infantil y narraciones orales en lengua otomí.
También se exhibieron expresiones culturales como el bordado yucateco, la gastronomía campechana, elaboración de mermelada de xoconostle, tejido rarámuri y artesanía en chaquira, con la participación de niñas, niños y adolescentes de Baja California, Campeche, Chiapas, Jalisco, Oaxaca, Tlaxcala, Veracruz y Yucatán, entre otros.
El Gobernador agradeció a la Presidenta Claudia Sheinbaum Pardo por su respaldo a los pueblos originarios, y reconoció su impulso para hacer posible este espacio incluyente y formativo.
El evento fue acompañado por funcionarias y funcionarios culturales tanto del ámbito estatal como federal, quienes reafirmaron su compromiso con una cultura viva, incluyente y participativa.
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