Mérida, Yucatán, 29 de junio de 2025.– Con la participación de más de 180 figuras educativas, Yucatán celebró el Primer Foro Estatal de Saberes Docentes para la Atención Multigrado, un espacio de construcción colectiva, reflexión e intercambio de estrategias pedagógicas para fortalecer la enseñanza en contextos rurales.
El evento se llevó a cabo en el auditorio de la Benemérita y Centenaria Escuela Normal de Educación Primaria “Rodolfo Menéndez de la Peña”, donde maestras, maestros, supervisores escolares y guías pedagógicos compartieron experiencias enfocadas en mejorar la práctica docente en aulas multigrado.
“El maestro de aula multigrado se forma con esfuerzo, ingenio y compromiso social”, expresó Jaime Vázquez Barceló, subsecretario de Educación Básica, quien acudió en representación del titular de la Secretaría de Educación (Segey), Juan Enrique Balam Várguez. Reconoció el rol transformador de estos docentes en comunidades de alta dispersión poblacional.
Durante su participación, Hilario Vélez Merino, director general de Desarrollo Educativo y Gestión Regional, subrayó que este tipo de enseñanza requiere creatividad, adaptación al contexto y una profunda conexión con la comunidad escolar.
Dilian Franco Puerto, coordinadora estatal de la Estrategia de Atención al Aula Multigrado, detalló que los resultados de las mesas de trabajo serán sistematizados y compartidos a nivel nacional, como parte de un ejercicio de intercambio de saberes entre entidades federativas.
El foro incluyó una conferencia magistral, una mesa panel con especialistas en educación multigrado y dinámicas colaborativas para el fortalecimiento de propuestas pedagógicas desde la experiencia directa del aula.
Con este ejercicio, el Gobierno del Estado reafirma su apuesta por una educación inclusiva y de calidad, alineada con el enfoque humanista del Renacimiento Maya que impulsa el Gobernador Joaquín Díaz Mena.
deje su comentario